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试管婴儿病弱，不起养？大错！

与正常怀孕的婴儿一样，只有怀孕的位置不同。一个在试管中，另一个在输卵管中。前者被送回母亲进行植入，怀孕并最终出生在输卵管中。生长过程与正常胎儿的生长过程相同，因此精神和身体发育没有异常。

助孕方式

还存在精子的“自发的”和“人造的”组合。如果精子的数量足够，精子和卵子放在同一个培养皿中，让它们自然地相遇并自然受精。如果精子或活力的数量不足，有必要在显微镜下选择最佳的形态学活性，并将其注入卵子中，通过“注射”使其受精。

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研究进展

一项研究探讨了3岁，5岁，7岁和11岁的人工受孕婴儿与自然受孕婴儿之间在认知方面是否存在任何差异。该研究追踪了来自14,816个家庭的15218名婴儿，其中包括通过一代试管婴儿出生的125名婴儿，以及通过第二代试管婴儿出生的61名婴儿。所有其他婴儿都是在自然受孕后出生的。排除可能对结果产生影响的单亲家庭后，在3岁，5岁，7岁和11岁时进行语言能力测试。在对测试结果进行评分和计数后，发现通过辅助生殖技术出生的婴儿的认知发展在3至5岁的阶段显着高于自然受孕，在7至11岁的阶段，两个组。没有区别。

通过这项研究，我们可以看到试管婴儿技术对儿童的影响可能与我们预期的不同。即使不清楚试管婴儿是否更“聪明”，它也不过是自然怀孕。可怜的宝贝。家庭环境的影响是决定儿童认知发展的关键因素。不要担心试管婴儿（试管婴儿）本身的缺点，最好是尝试为儿童提供更健康的生活环境。

全球已有超过500万试管婴儿出生。从世界上第一个试管婴儿路易丝的诞生和成长，以及能够自然受孕的经验来看，中国第一个试管婴儿已经29岁了，第一个胚胎转移“试管婴儿”已经被人们驱散了。这种担忧也证明了当试管婴儿成长时，它在智力和身体发育方面与普通儿童一样。

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